
Dari
dua pengertian di atas dapat disimpulkan bahwa pendidikan IPA merupakan suatu
usaha yang dilakukan secara sadar untuk mengungkap gejala-gejala alam dengan
meerapkan langkah-langkah ilmiah serta untuk membentuk kepribadian atau tingkah
laku siswa sehingga siswa dapat memehami proses IPA yang kemudian dapat
dikembangkan di masyarakat.
Pendidikan
IPA di SMP memiliki tujuan agar peserta didik dapat mempelajari diri sendiri
dan alam sekitar yang kemudian dapat dikembangkan menjadi suatu ilmu yang baru.
Perkembangan
IPA ditandai dengan pesatnya perkembangan teknologi yang berpengaruh dalam
kehidupan di masyarakat. Oleh sebab itu pendidikan IPA sangat diperlukan,
melalui pembelajaran IPA ini, diharapkan peserta didik dapat menggali
pengetahuan melalui kerja ilmiah dan terus mengembangkan sikap ilmiah.
No comments:
Post a Comment